Formacion, empleo: Juegos de ordenador: escuela de génios |
| En esta despistada sociedad del siglo XXI se considera, equívocamente, que los juegos de computador tienen una influencia negativa en la formación del niño y del adolescente, se piensa que las horas de ócio que el niño pasa con la consola de juegos es un tiempo perdido que les impide avanzar en su formación.
Este un error que puede impedir que muchos niños de este siglo lleguen a ser futuros buenos profesionales en multitud de profesiones e incluso potenciales genios en la matemática o en la computación.
Julio 2009
Desde que nace, el niño necesita jugar, el juego es un entrenamiento de sus recursos, físicos y síquicos, para utilizarlos luego, de forma óptima, en la vida adulta.
Los juegos de computador, como los demás, son un entrenamiento donde el niño utiliza sus sensores visuales y auditivos, sus procesadores cerebrales, sus manos y su cuerpo (según hablemos de videoconsolas o juegos wii).
El juego de computador, en los niños entrena y desarrolla su sicomotricidad, la rapidez de reflejos, las decisiones inmediatas, la intuición, la lógica y el estado de alerta, funciones que luego serán esenciales en la vida real.
Los juegos también ejercitan la memoria visual, la memoria a corto y a largo plazo, incentivan la imaginación del niño para definir estrategias y les ayudan a superar problemas de la vida real desarrollando la antelación en la toma de decisiones.
La realimentación inmediata a las respuestas interactivas, permite a niños y adolescentes conocer sus errores en el momento en que se producen y pueden ensayar nuevas respuestas o modos de actuar para superarlos (lo cual no pueden hacer en la vida real), es decir, el juego promueve el aprendizaje a partir de los errores.
En los adolescentes los juegos activan notablemente la curiosidad lo cual, frecuentemente, les impulsa a conocer como están hechos y los dirige a la programación de juegos o videojuegos 3d.
El proceso normal es que durante la niñez les fascina el propio juego, obtener un mayor nivel de habilidad, lo cual consigue mejoras físicas e intelectuales, pero en la adolescencia ya no les satisface el simple juego, necesitan hacer su propio juego, les fascina saber como se pueden mover los personajes o como se hacen los efectos especiales.
Esta disciplina exige un gran conocimiento de lenguajes como C y ensamblador, matemáticas, algorítmica, visión espacial y en los juegos en red precisa un buen conocimiento de las tecnologías de telecomunicación, particularmente de Internet.
El creador de juegos necesita conocer en profundidad el sistema operativo del computador y de su hardware.
El niño o adolescente que, a través del juego de computador llega a un buen nivel de programación, ha desarrollado una profesión muy bien pagada, por cierto, y además diviertiéndose.
Por otro lado, las personas acostumbradas a los juegos de ordenador en la niñez y adolescencia usan la herramienta informática, y otros dispositivos tecnológicos, de un modo natural y habitual, consiguiendo un alto nivel en la aplicación de esta herramienta en sus profesiones.
En todas las edades, los beneficios del juego de ordenador son importantes, las personas mayores, pueden entrenar la memoria, activando las sinapsis neuronales lo cual produce una mejora de sus funciones cerebrales.
Los juegos profesionales, es decir los simuladores, se usan ya en el entrenamiento de muchos tipos de profesionales, particularmente de aquellos de cuya actuación dependen vidas humanas o bienes de gran valor, como cirujanos, pilotos, bomberos o directivos de empresas.
La experimentación con simuladores de realidad virtual, permite desarrollar conocimiento de gran valor científico y supone evitar riesgos de vidas humanas y la perdida de grandes costes económicos.
Podríamos hablar mucho más acerca de los beneficios de los juegos de ordenador, aunque, naturalmente es fundamental no dedicar todo el tiempo de forma obsesiva al juego y sobre todo, controlar los contenidos de los juegos usados por los niños ya que transmiten valores (positivos y negativos).
Los únicos peligros estan en la adicción incontrolada y en los mensajes violentos o de valores moralmente negativos que algunos juegos pueden transmitir.
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